Reflexão: vídeo sobre tecnologias

Os dois primeiros vídeos: Help Desk na Idade Média e Rafinha 2.0, retratam a diferença da gigantesca evolução tecnológica em um mundo totalmente digitalizado. Novos espaços sendo criados em uma sociedade, onde o homem busca através da internet a colaboração e a transparência de um avanço totalmente compartilhado

EAD:CONQUISTAS E DESAFIOS

O mundo moderno tem exigido economia de tempo, aumento de produtividade e qualidade em todos as áreas. Para o alcance desses objetivos o uso das TICs (Tecnologia da informação e comunicação) disponiveis, aumentam a possibilidade tanto de troca como de produção de conhecimento. A modernização do sistema educacional propicia uma qualificação mais abrangente e num curto espaço de tempo. Segundo TODOROV (1994) e DE OLIVEIRA (1998) “ A EAD não substitui a educação formal e sim dá a ela outros meios e instrumentos pedagógicos que permitem a abertura de novos horizontes” Vantagens dessa experiência que, atrelados aos uso da internet, recursos sonoros e audiovisuais, propiciam uma educação aberta continuada a distância onde os participantes desenvolvem as atividades em diversas localidades, em tempos diferentes ( ou ao mesmo tempo) e este minimizado, ou seja, num certo espaço de tempo o que dá margem, a disponibilização para outras atividades. No entanto o contato afetivo, apresença físicado professor para tirar dúvidas deixa a desejar, pois muitos alunos não sabem operar com habilidade nos computadores ou não conhecedores das ferramentas mais adequadas utilizadas pelas TICs os chamados “atalhos” dificultam o acesso satisfatório e objetivo dos cursos, o que pode ser minimizado com ajuda de outros participantes ou de pessoas com mais experiência na informática.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

A pesquisa realizada mostra que nos últimos anos a inclusão vem ganhando forças e as pessoas com deficiência têm conquistado cada vez mais espaços nas escolas e na sociedade.
A inclusão dos alunos no ensino regular é entendida como um primeiro passo para a construção de uma sociades verdadeiramente democrática, que respeita e valoriza a diversidade humana em todas as suas dimensões.
Entretnato, ainda existem alguns conceitos errôneos na sociedade e o da inclusão escolar é um deles. Muitas pessoas enxergam a inclusão escolar, a acessibilidade, a educação inclusiva como práticas voltadas para pessoas com deficiência, como trabalho social, um ato solidário,percebido no dia a dia do cotidiano escolar.
Vale salientar, que diante de uma sociedade cada vez mais competitiva e individualista, a imcompreensão e o desconhecimento em relação a educação inclusiva ainda gera resistências de educadores, gestores, de pais de alunos que acham que seus filhos serão prejudicados e que a "Educação Especial é a mais adequada.
Precisamos acabar com esse cenário, pois o que falta no processo de inclusão é serieade, honestidade e compromisso com a temática. Abrir a mente, refletir, nos colocar no lugar do outro, ser profissional, ser humano, aceitar as diferenças é fazer nosso papel em prol de uma sociedade verdadeiramente inclusiva.