EDUCAÇÃO INCLUSIVA

A pesquisa realizada mostra que nos últimos anos a inclusão vem ganhando forças e as pessoas com deficiência têm conquistado cada vez mais espaços nas escolas e na sociedade.
A inclusão dos alunos no ensino regular é entendida como um primeiro passo para a construção de uma sociades verdadeiramente democrática, que respeita e valoriza a diversidade humana em todas as suas dimensões.
Entretnato, ainda existem alguns conceitos errôneos na sociedade e o da inclusão escolar é um deles. Muitas pessoas enxergam a inclusão escolar, a acessibilidade, a educação inclusiva como práticas voltadas para pessoas com deficiência, como trabalho social, um ato solidário,percebido no dia a dia do cotidiano escolar.
Vale salientar, que diante de uma sociedade cada vez mais competitiva e individualista, a imcompreensão e o desconhecimento em relação a educação inclusiva ainda gera resistências de educadores, gestores, de pais de alunos que acham que seus filhos serão prejudicados e que a "Educação Especial é a mais adequada.
Precisamos acabar com esse cenário, pois o que falta no processo de inclusão é serieade, honestidade e compromisso com a temática. Abrir a mente, refletir, nos colocar no lugar do outro, ser profissional, ser humano, aceitar as diferenças é fazer nosso papel em prol de uma sociedade verdadeiramente inclusiva.